Qual é o objetivo principal da Investigação Oral trabalhada nesta aula?

• Incentive os alunos a escolherem temas de investigação que sejam relevantes e interessantes para eles.
• Ofereça suporte e orientação durante o processo de planejamento e produção dos textos investigativos.
• Crie oportunidades para que os alunos apresentem seus trabalhos para a turma e recebam feedback construtivo.
• Valorize o esforço e a criatividade dos alunos, independentemente do resultado final.

A alternativa (B) expressa o objetivo central da aula, que é desenvolver habilidades de planejamento e produção de textos orais investigativos.

As demais alternativas, embora importantes, são objetivos secundários ou habilidades específicas que contribuem para o objetivo principal.

• (A): Desenvolver habilidades de pesquisa e curadoria de informações é um objetivo secundário, pois é uma habilidade necessária para a produção de textos investigativos.
• (C): Utilizar recursos verbais e não verbais para comunicar ideias de forma eficaz é uma habilidade específica que contribui para a apresentação oral dos textos investigativos.
• (D): Apresentar oralmente os resultados de uma investigação de forma clara e envolvente é o objetivo final da aula, mas não é o objetivo principal, pois pressupõe a existência de um texto investigativo planejado e produzido previamente.
• (E): Compreender a estrutura e as características de textos orais investigativos é um objetivo secundário, pois é necessário para a produção de textos investigativos eficazes.

O objetivo principal da Investigação Oral trabalhada nesta aula é desenvolver habilidades de planejamento e produção de textos orais de gêneros investigativos. Este objetivo abrange diversas habilidades específicas, como pesquisa, curadoria de informações, comunicação eficaz e apresentação oral.