Qual das seguintes opções não é um elemento essencial para a criação de apresentações oratórias investigativas?

(A) - 
 tema de interesse
(B) - 
 roteiro com pontos principais
(C) - 
 uso de ferramentas tecnológicas
(D) - 
 memorização de todo o conteúdo
(E) - 
 ensaios antes da apresentação

Dica

  • escolha um tema que você conheça bem e que seja interessante para o seu público.
  • elabore um roteiro claro e conciso que delineie os pontos principais da sua apresentação.
  • use recursos visuais, como slides ou vídeos, para aprimorar sua apresentação e tornar as informações mais acessíveis.
  • ensaie sua apresentação várias vezes para se sentir confiante e confortável diante do público.
  • fique atento ao feedback do seu público e esteja disposto a fazer ajustes para melhorar sua apresentação ao longo do tempo.

Explicação

Embora seja importante estar preparado e conhecer bem o conteúdo da apresentação, a memorização de todo o conteúdo não é fundamental. as apresentações oratórias investigativas devem ser apresentadas de forma natural e envolvente, permitindo que o apresentador se conecte com o público e transmita a mensagem de forma eficaz.

Análise das alternativas

As demais alternativas são elementos essenciais para a criação de apresentações oratórias investigativas:

  • (a): o tema de interesse é a base da apresentação, definindo o assunto a ser abordado.
  • (b): o roteiro com pontos principais ajuda a estruturar a apresentação e garantir que os pontos principais sejam abordados.
  • (c): as ferramentas tecnológicas, como computadores e tablets, são valiosas para criar apresentações visuais e envolventes.
  • (e): ensaios antes da apresentação permitem que os apresentadores pratiquem e aprimorem sua entrega, garantindo uma performance mais confiante.
  • (d): memorização de todo o conteúdo não é um elemento essencial para a criação de apresentações oratórias investigativas.

Conclusão

A criação de apresentações oratórias investigativas requer uma combinação de planejamento, pesquisa e prática. ao focar nos elementos essenciais, como tema, estrutura, uso de recursos digitais e ensaios, os alunos podem criar apresentações envolventes e informativas.