Qual dos itens abaixo NÃO é uma etapa do processo de observação descrito no plano de aula?
(A) -
Escolha do objeto de observação
(B) -
Registro das observações em um caderno
(C) -
Compartilhamento das observações com outras pessoas
(D) -
Análise dos dados coletados
(E) -
Criação de uma capa personalizada para o caderno
Dica
- Organize as informações coletadas em categorias ou temas.
- Identifique padrões e tendências nas observações.
- Use métodos de análise estatística, se necessário.
- Tire conclusões e insights com base nos dados analisados.
Explicação
O texto do plano de aula não menciona a análise dos dados coletados como uma etapa do processo de observação.
Análise das alternativas
- (A) Escolha do objeto de observação: Essa etapa é mencionada na atividade de Exploração e Registro.
- (B) Registro das observações em um caderno: Essa etapa é mencionada na atividade de Exploração e Registro.
- (C) Compartilhamento das observações com outras pessoas: Essa etapa é mencionada na atividade de Compartilhamento e Discussão.
- (D) Análise dos dados coletados: Essa etapa não é mencionada no texto do plano de aula.
- (E) Criação de uma capa personalizada para o caderno: Essa etapa é mencionada na atividade de Criando o Caderno de Observações.
Conclusão
A análise dos dados coletados geralmente é uma etapa posterior ao processo de observação, não sendo mencionada no plano de aula em questão. O objetivo principal do plano de aula é ensinar os alunos a observar e registrar informações com precisão e detalhes.