Qual das seguintes etapas não faz parte do processo de planejamento e escrita de textos de divulgação científica, conforme a aula?
(A) -
escolher um tema de pesquisa.
(B) -
coletar dados sobre o tema.
(C) -
escrever um resumo das conclusões.
(D) -
registrar as observações da pesquisa.
(E) -
revisar e editar o texto.
Dica
- defina claramente o tema e o objetivo da pesquisa.
- colete dados de fontes confiáveis e variadas.
- organize os dados de forma lógica e coerente.
- use linguagem clara e objetiva, evitando termos técnicos desnecessários.
- cite as fontes de informação utilizadas para dar credibilidade ao texto.
Explicação
O texto da aula não menciona a etapa de escrever um resumo das conclusões como parte do processo de pesquisa e escrita de textos de divulgação científica. as etapas mencionadas são:
- planejamento da pesquisa
- coleta de dados
- registro das observações
- revisão e edição
- apresentação dos trabalhos
Análise das alternativas
As demais alternativas estão de acordo com as etapas do processo:
- (a): escolher um tema de pesquisa: etapa inicial do planejamento.
- (b): coletar dados sobre o tema: etapa de pesquisa.
- (c): escrever um resumo das conclusões: não está mencionada na aula.
- (d): registrar as observações da pesquisa: etapa de escrita.
- (e): revisar e editar o texto: etapa final do processo.
Conclusão
O processo de planejamento e escrita de textos de divulgação científica envolve etapas específicas, como planejamento, coleta de dados, registro de observações, revisão e edição. é importante que os alunos compreendam essas etapas para produzirem textos claros e informativos.