Qual das seguintes estratégias de planejamento de texto não foi mencionada na sequência de atividades do plano de aula?
(A) -
construção de mapas mentais
(B) -
criação de listas
(C) -
análise swot (forças, fraquezas, oportunidades, ameaças)
(D) -
escrita de frases-chave
(E) -
elaboração de diagramas
Explicação
O plano de aula abrange as estratégias de planejamento de texto:
- construção de mapas mentais
- criação de listas
- escrita de frases-chave
- elaboração de diagramas
a análise swot é uma ferramenta de planejamento estratégico utilizada em contextos empresariais e de gestão, mas não é comumente usada no ensino da produção textual para alunos do 2º ano do ensino fundamental.
Análise das alternativas
- (a): a construção de mapas mentais foi mencionada na atividade 2.
- (b): a criação de listas foi mencionada na atividade 2.
- (c): a análise swot não foi mencionada no plano de aula.
- (d): a escrita de frases-chave foi mencionada na atividade 2.
- (e): a elaboração de diagramas foi mencionada na atividade 2.
Conclusão
O planejamento de textos é uma etapa crucial no processo de escrita autônoma. as estratégias mencionadas no plano de aula ajudam os alunos a organizar suas ideias, estruturar seus textos e produzir conteúdo claro e coeso.