Qual das opções abaixo não é uma característica da escrita autônoma incentivada na aula?

(A) - 
 planejamento prévio antes da escrita
(B) - 
 ênfase na criatividade e imaginação
(C) - 
 produção de textos para diferentes propósitos
(D) - 
 uso de modelos prontos para a escrita
(E) - 
 revisão e edição do texto produzido

Explicação

A escrita autônoma envolve o planejamento e a produção de textos pelo próprio indivíduo, sem depender de modelos ou estruturas pré-definidas. o objetivo é que os alunos desenvolvam sua capacidade de se expressar por meio da escrita, utilizando sua própria criatividade e habilidades.

Análise das alternativas

  • (a): o planejamento prévio é fundamental na escrita autônoma, pois permite aos alunos organizar suas ideias e estruturar o texto antes de escrevê-lo.
  • (b): a criatividade e imaginação são essenciais na escrita autônoma, pois permitem aos alunos expressar suas ideias e experiências de forma única e original.
  • (c): a produção de textos para diferentes propósitos é um aspecto importante da escrita autônoma, pois demonstra a capacidade dos alunos de adaptar seu estilo de escrita a diferentes contextos e públicos.
  • (d): o uso de modelos prontos para a escrita não é uma característica da escrita autônoma, pois limita a criatividade e a capacidade dos alunos de desenvolverem suas próprias habilidades de escrita.
  • (e): a revisão e edição do texto produzido é uma parte essencial da escrita autônoma, pois permite aos alunos melhorar a clareza, a precisão e a organização de seus textos.

Conclusão

A escrita autônoma é um processo dinâmico que envolve planejamento, criatividade, adaptabilidade, revisão e edição. incentivar os alunos a desenvolverem essas habilidades é fundamental para que se tornem escritores confiantes e eficazes.