Em qual das seguintes observações registradas em um diário de campo um aluno demonstrou habilidade de observar e registrar detalhes específicos?
(A) -
"vi uma árvore no pátio da escola."
(B) -
"encontrei uma folha vermelha caída no chão."
(C) -
"observei vários pássaros cantando nos galhos."
(D) -
"o céu estava muito bonito hoje."
(E) -
"vi uma borboleta voando perto de uma flor."
Dica
- incentive os alunos a usar todos os seus sentidos ao observar.
- forneça ferramentas de observação, como lupas e binóculos.
- peça aos alunos que registrem suas observações imediatamente após observá-las.
- compartilhe exemplos de observações detalhadas para inspirar os alunos.
- forneça feedback sobre as observações dos alunos e os ajude a melhorar suas habilidades de registro de detalhes.
Explicação
A observação (b) é detalhada e fornece informações específicas sobre a cor e a forma da folha. isso indica que o aluno prestou atenção aos detalhes do objeto observado e registrou suas observações com precisão.
Análise das alternativas
As demais alternativas são observações generalizadas que não fornecem detalhes específicos:
- (a): apenas menciona a presença de uma árvore, sem fornecer detalhes.
- (c): menciona pássaros cantando, mas não especifica quais tipos de pássaros ou quantos deles.
- (d): é uma observação sobre o céu, mas não fornece detalhes específicos.
- (e): menciona uma borboleta voando, mas não especifica sua cor, tamanho ou comportamento.
Conclusão
A habilidade de observar e registrar detalhes específicos é essencial para a científica e para a compreensão do mundo ao redor. incentivar os alunos a fazer observações detalhadas contribui para o desenvolvimento de sua curiosidade e conhecimento.