Qual dos seguintes textos informativos digitais apresenta recursos digitais que melhor auxiliam na compreensão do conteúdo?
(A) -
Um artigo de jornal online com imagens e vídeos.
(B) -
Um blog com comentários dos leitores.
(C) -
Uma revista digital com hiperlinks para outros artigos.
(D) -
Um site especializado com gráficos e tabelas.
(E) -
Uma postagem de mídia social com emojis e hashtags.
Dica
- Use hiperlinks para fornecer mais informações sobre termos, conceitos e pessoas mencionados no texto.
- Use hiperlinks para citar fontes e referências utilizadas na elaboração do texto.
- Use hiperlinks para direcionar os leitores para outros artigos ou recursos relacionados ao tema.
- Certifique-se de que os hiperlinks estejam funcionando corretamente e sejam relevantes para o conteúdo do texto.
Explicação
Hiperlinks são links clicáveis que ajudam o leitor a navegar por um site ou blog e acessar mais informações. Eles são especialmente úteis em textos informativos digitais, pois permitem que os leitores explorem o assunto com mais profundidade.
Análise das alternativas
- (A): IMAGENS E VÍDEOS: Podem auxiliar na compreensão do conteúdo, mas não são recursos digitais exclusivos de textos informativos digitais.
- (B): COMENTÁRIOS DE LEITORES: Podem fornecer diferentes perspectivas sobre o assunto, mas não são recursos digitais que auxiliam diretamente na compreensão do conteúdo.
- (C): HIPERLINKS PARA OUTROS ARTIGOS: Permitem o acesso rápido a informações complementares ou relacionadas ao tema, auxiliando na compreensão do conteúdo.
- (D): GRÁFICOS E TABELAS: Podem auxiliar na compreensão do conteúdo, mas não são recursos digitais exclusivos de textos informativos digitais.
- (E): EMOJIS E HASHTAGS: São usados em postagens de mídia social, mas não são recursos digitais que auxiliam na compreensão do conteúdo de um texto informativo digital.
Conclusão
Os hiperlinks são um recurso digital valioso em textos informativos digitais, pois permitem que os leitores explorem com mais facilidade e profundidade as informações apresentadas.