Título da Aula: Explorando o Mundo Digital: Uma Jornada de Estudo e Pesquisa

Propósito da Aula: Desenvolver habilidades de pesquisa e compreensão de textos informativos encontrados em ambientes digitais, explorando recursos como hiperlinks, organização das informações e as possibilidades e limites das ferramentas e sites específicos.

Ano: Ensino Fundamental 2º ano

Objetivos de Aprendizagem:

• Explorar textos informativos encontrados em ambientes digitais, como revistas, jornais, sites e blogs confiáveis.
• Identificar e compreender recursos específicos desses textos digitais, como hiperlinks e diferentes modos de organização das informações.
• Desenvolver habilidades de pesquisa e investigação, utilizando recursos digitais de forma crítica e responsável.

Habilidades da BNCC: EF02LP21 - "Explorar textos informativos de ambientes digitais, como revistas eletrônicas, sites especializados e orientados para crianças, blogs confiáveis, considerando a organização das informações e as possibilidades e limites dos recursos próprios da ferramenta e do site específico."

Sobre a Aula:

Esta aula é planejada para uma duração de 60 minutos e será dividida em duas partes principais:

1. Exploração de Textos Digitais (30 minutos):

• Introdução: Inicie a aula com uma conversa sobre a importância de pesquisar informações em diferentes fontes, incluindo fontes digitais confiáveis.
• Exploração de um Texto Digital: Selecione um texto informativo adequado para a faixa etária e nível de compreensão dos alunos, disponível em um site ou blog confiável.
• Leitura Compartilhada: Leia o texto em voz alta com a turma, chamando atenção para recursos digitais específicos, como hiperlinks e imagens.
• Discussão: Faça perguntas que estimulem a compreensão do texto e a identificação de suas características.

2. Pesquisa e Investigação (30 minutos):

• Escolha de um Tópico: Peça aos alunos que escolham um tópico de interesse para pesquisar.
• Uso de Recursos Digitais: Oriente-os a utilizar recursos digitais confiáveis para encontrar informações sobre o tópico escolhido.
• Pesquisa Guiada: Forneça orientação e apoio durante a pesquisa, incentivando a exploração de diferentes fontes e a verificação da confiabilidade das informações.
• Apresentação dos Resultados: Peça aos alunos que compartilhem suas descobertas com a turma, seja por meio de apresentações orais ou cartazes.

Conclusão:

• Reflexão Final: Promova uma reflexão final sobre a importância de pesquisar informações de forma crítica e responsável, utilizando recursos digitais com sabedoria.
• Avaliação: Avalie o desempenho dos alunos com base em sua compreensão dos recursos digitais, capacidade de pesquisa e apresentação de informações.