Qual das opções abaixo não é uma etapa no processo de produção de notícias, conforme descrito no plano de aula?

• envolva os alunos em todas as etapas do processo, desde o planejamento até a reflexão.
• forneça feedback construtivo e encorajamento ao longo do caminho.
• crie um ambiente de aprendizado colaborativo, onde os alunos possam aprender uns com os outros.
• use recursos autênticos, como artigos de notícias e entrevistas reais, para enriquecer o aprendizado.
• integre a produção de notícias em outros tópicos curriculares, como estudos sociais ou ciências.

Ensaiar a notícia não é uma etapa mencionada no plano de aula fornecido. o plano de aula aborda as etapas de planejamento, produção, apresentação e reflexão final.

• (a): planejando a notícia é uma etapa mencionada no plano de aula.
• (b): produzindo a notícia é uma etapa mencionada no plano de aula.
• (c): ensaiando a notícia não é uma etapa mencionada no plano de aula.
• (d): apresentando as notícias é uma etapa mencionada no plano de aula.
• (e): reflexão final é uma etapa mencionada no plano de aula.

Cada etapa do processo de produção de notícias é importante para garantir que os alunos entendam e pratiquem as habilidades necessárias para se tornarem comunicadores eficazes. ignorar ou omitir qualquer etapa pode prejudicar o aprendizado dos alunos.