Em qual das opções abaixo a apresentação da notícia é considerada inadequada, pois o aluno não segue a estrutura adequada do gênero?

• comece apresentando o fato mais importante, respondendo à pergunta "quem?".
• em seguida, forneça detalhes sobre o acontecimento, respondendo às perguntas "o quê", "quando", "onde", "como" e "por quê".
• use um vocabulário claro e objetivo, evitando jargões e termos técnicos.
• organize as informações de forma lógica e concisa, facilitando a compreensão da notícia.

A estrutura "quem, o quê, quando, onde, como e por quê" é fundamental na construção de uma notícia, pois garante que as informações mais importantes sejam apresentadas de forma clara e objetiva. na alternativa (e), o aluno não segue essa estrutura, apresentando informações confusas e dificultando a compreensão da notícia.

As demais alternativas apresentam aspectos que podem ser considerados positivos ou negativos em uma apresentação de notícia, mas não necessariamente indicam que o aluno não segue a estrutura adequada do gênero:

• (a): apresenta a notícia com clareza e organização, o que é positivo.
• (b): fala baixo e rapidamente, o que é negativo, mas não indica que o aluno não segue a estrutura da notícia.
• (c): memoriza totalmente a notícia, o que pode ser negativo se a apresentação ficar artificial, mas não indica que o aluno não segue a estrutura da notícia.
• (d): utiliza recursos não verbais, o que é positivo, mas não indica que o aluno não segue a estrutura da notícia.

Seguir a estrutura adequada do gênero é essencial para garantir a clareza e objetividade das notícias. ao respeitar essa estrutura, os alunos podem produzir notícias informativas e envolventes que atendam aos objetivos do gênero.