Título da Aula: "Jornalistas Mirins: Produzindo Notícias para Compartilhar"

Ano: 2º Ano do Ensino Fundamental

Componente Curricular: Língua Portuguesa

Objetivos de Aprendizagem:

• Compreender as características e a estrutura de uma notícia;
• Desenvolver habilidades para produção oral de notícias;
• Utilizar recursos verbais e não verbais para comunicar informações de forma clara e objetiva;
• Trabalhar em equipes de forma colaborativa para produzir um jornal falado.

Materiais Necessários:

• Folhas de papel ofício ou cartolina;
• Marcadores ou canetas coloridas;
• Imagens, recortes de jornais ou revistas para ilustrar as notícias;
• Gravadores de áudio ou celulares para gravar as notícias.

Esquema da Aula:

1. Introdução (10 minutos):

• Inicie a aula perguntando aos alunos o que eles sabem sobre notícias e como elas são apresentadas.
• Explique que as notícias são textos que relatam fatos recentes e de interesse público.
• Apresente a habilidade que será trabalhada na aula: "Planejar e produzir um texto oral para ser oralizado, utilizando os gêneros jornalísticos, como a notícia, com vistas à transmissão oral direta ou em ambientes digitais."

2. Características da Notícia (15 minutos):

• Em grupos de 3 ou 4 alunos, peça que eles pesquisem em jornais ou revistas impressos ou digitais algumas notícias recentes.
• Em seguida, oriente-os a identificar as características das notícias, como: título, lead, corpo da notícia e conclusão.
• Cada grupo apresenta as características encontradas para a turma.

3. Produção de Notícia Oral (20 minutos):

• Divida a turma em grupos de 4 ou 5 alunos.
• Atribua um tema ou assunto para cada grupo, como "Escola", "Meio Ambiente", "Esportes" ou "Cultura".
• Instrua os grupos a planejar e produzir uma notícia oral sobre o tema atribuído.
• Incentive-os a utilizar recursos verbais e não verbais para comunicar as informações de forma clara e objetiva.

4. Gravação das Notícias (15 minutos):

• Forneça gravadores de áudio ou celulares para cada grupo gravar sua notícia oral.
• Oriente os alunos a falar de forma clara e pausada, e a utilizar uma boa entonação.

5. Apresentação das Notícias (20 minutos):

• Cada grupo apresenta sua notícia oral para a turma.
• Após cada apresentação, abra espaço para perguntas e comentários dos colegas.
• Promova uma discussão sobre as notícias apresentadas, destacando os pontos fortes e fracos de cada uma delas.

6. Avaliação (10 minutos):

• Para avaliar o desempenho dos alunos, observe os seguintes aspectos:
  • Clareza e objetividade na transmissão das informações;
  • Uso adequado de recursos verbais e não verbais;
  • Capacidade de trabalhar em equipe de forma colaborativa;
  • Domínio das características da notícia.

7. Conclusão (5 minutos):

• Encerre a aula resumindo os principais pontos abordados e reforçando a importância da produção de notícias para informar e conscientizar as pessoas sobre acontecimentos relevantes.