Qual das seguintes etapas da escrita compartilhada é mais importante para garantir a qualidade do texto final?

(A) - 
 Planejar o conteúdo da notícia
(B) - 
 Revisar e editar o texto
(C) - 
 Escrever o corpo do texto
(D) - 
 Apresentar a notícia para a turma
(E) - 
 Ler as notícias em voz alta

Dica

  • Leia o texto várias vezes com atenção, procurando por erros de ortografia, gramática e pontuação.
  • Pergunte a si mesmo se as informações estão claras e concisas.
  • Procure palavras ou frases redundantes ou desnecessárias.
  • Verifique se o texto segue uma ordem lógica e é de fácil compreensão.
  • Peça a um colega ou professor para revisar seu texto e fornecer feedback.

Explicação

Revisar e editar o texto é a etapa mais importante da escrita compartilhada para garantir a qualidade do texto final. Essa etapa permite que os alunos identifiquem e corrijam erros de ortografia, gramática, pontuação e estilo. Além disso, eles podem aprimorar a clareza, concisão e organização do texto.

Análise das alternativas

As demais alternativas são importantes, mas não tão cruciais para a qualidade do texto final:

  • (A): Planejar o conteúdo da notícia é essencial para garantir que o texto cubra as informações-chave, mas não garante sua qualidade.
  • (C): Escrever o corpo do texto é a tarefa principal da escrita compartilhada, mas a qualidade do texto depende da revisão e edição posteriores.
  • (D): Apresentar a notícia para a turma é importante para compartilhar o trabalho, mas não afeta a qualidade do texto em si.
  • (E): Ler as notícias em voz alta é uma boa forma de identificar erros, mas não substitui a revisão e edição cuidadosa.

Conclusão

Revisar e editar o texto é uma etapa essencial da escrita compartilhada que permite aos alunos melhorar a qualidade, precisão e clareza do texto final. Ao identificar e corrigir erros e aprimorar o estilo, os alunos podem garantir que sua notícia seja efetiva na comunicação de informações importantes.