Qual das seguintes etapas da escrita compartilhada é mais importante para garantir a qualidade do texto final?
(A) -
Planejar o conteúdo da notícia
(B) -
Revisar e editar o texto
(C) -
Escrever o corpo do texto
(D) -
Apresentar a notícia para a turma
(E) -
Ler as notícias em voz alta
Dica
- Leia o texto várias vezes com atenção, procurando por erros de ortografia, gramática e pontuação.
- Pergunte a si mesmo se as informações estão claras e concisas.
- Procure palavras ou frases redundantes ou desnecessárias.
- Verifique se o texto segue uma ordem lógica e é de fácil compreensão.
- Peça a um colega ou professor para revisar seu texto e fornecer feedback.
Explicação
Revisar e editar o texto é a etapa mais importante da escrita compartilhada para garantir a qualidade do texto final. Essa etapa permite que os alunos identifiquem e corrijam erros de ortografia, gramática, pontuação e estilo. Além disso, eles podem aprimorar a clareza, concisão e organização do texto.
Análise das alternativas
As demais alternativas são importantes, mas não tão cruciais para a qualidade do texto final:
- (A): Planejar o conteúdo da notícia é essencial para garantir que o texto cubra as informações-chave, mas não garante sua qualidade.
- (C): Escrever o corpo do texto é a tarefa principal da escrita compartilhada, mas a qualidade do texto depende da revisão e edição posteriores.
- (D): Apresentar a notícia para a turma é importante para compartilhar o trabalho, mas não afeta a qualidade do texto em si.
- (E): Ler as notícias em voz alta é uma boa forma de identificar erros, mas não substitui a revisão e edição cuidadosa.
Conclusão
Revisar e editar o texto é uma etapa essencial da escrita compartilhada que permite aos alunos melhorar a qualidade, precisão e clareza do texto final. Ao identificar e corrigir erros e aprimorar o estilo, os alunos podem garantir que sua notícia seja efetiva na comunicação de informações importantes.