Qual das opções abaixo é um exemplo de um evento apropriado para ser relatado em uma notícia ou informativo produzidos em sala de aula?
(A) -
O professor faltou à aula devido a uma emergência familiar.
(B) -
Um aluno fez uma pergunta interessante durante a aula de ciências.
(C) -
A turma de futebol da escola venceu o campeonato municipal.
(D) -
A aluna Maria perdeu seu lápis e ficou chateada.
(E) -
O zelador da escola limpou o pátio após o recreio.
Dica
- Considere eventos que tenham ocorrido recentemente e sejam relevantes para a comunidade escolar.
- Escolha eventos que sejam interessantes e envolventes para os alunos.
- Priorize eventos que tenham um impacto positivo na comunidade escolar.
- Evite eventos de natureza pessoal ou rotineira.
- Selecione eventos que possam gerar discussões e reflexões entre os alunos.
Explicação
Uma notícia ou informativo typically relata eventos que são de interesse para uma comunidade específica. O evento descrito na alternativa (C) é relevante para a comunidade escolar e tem potencial para gerar interesse e engajamento entre os alunos.
Análise das alternativas
As demais alternativas não são tão apropriadas para uma notícia ou informativo produzido em sala de aula:
- (A): É um evento de natureza pessoal e não é de interesse geral para a comunidade escolar.
- (B): É um evento menor que não é digno de ser reportado em uma notícia ou informativo.
- (D): É um evento individual e não é de interesse para a comunidade escolar como um todo.
- (E): É uma atividade rotineira que não é considerada um evento digno de reportagem.
Conclusão
Selecionar eventos apropriados para serem relatados em notícias ou informativos é crucial para envolver os alunos e tornar a atividade educacional e significativa. Escolher eventos que sejam relevantes, interessantes e de interesse para a comunidade escolar ajuda a promover o engajamento e o aprendizado dos alunos.