Título da Aula - Produzindo Avisos e Convite para um Evento Especial

Ano - Ensino Fundamental 2º ano

Disciplina - Língua Portuguesa

Habilidades da BNCC - EF02LP18 - "Planejar e produzir avisos e convites para eventos na escola ou na comunidade, em colaboração com os colegas, considerando a situação comunicativa e o tema/assunto."

Campo de Atuação - Campo da Vida Pública

Prática de Linguagem - Escrita (Compartilhada e Autônoma)

Objetivo Geral - Desenvolver habilidades de escrita colaborativa e individual para criar avisos e convites claros e informativos sobre um evento comunitário.

Objetivos Específicos

• Entender o propósito e a estrutura de avisos e convites.
• Identificar as informações essenciais a serem incluídas em avisos e convites.
• Utilizar linguagem adequada e vocabulário apropriado para o público-alvo.
• Demonstrar criatividade e originalidade no design e na escrita.
• Colaborar com colegas para planejar e produzir textos eficazes.

Materiais

• Papel
• Lápis ou canetas
• Marcadores coloridos
• Folhas de flip chart
• Computadores com acesso à internet (se disponíveis)
• Imagens e ilustrações relacionadas ao evento

Procedimento

1. Introdução (10 minutos)

• Inicie a aula com uma discussão sobre eventos comunitários e por que eles são importantes.
• Pergunte aos alunos se eles já viram avisos ou convites para eventos semelhantes.
• Mostre alguns exemplos de avisos e convites bem elaborados e peça aos alunos que identifiquem suas características principais.

2. Planejamento Colaborativo (20 minutos)

• Divida a turma em grupos pequenos.

• Cada grupo escolherá um evento comunitário que gostaria de promover.

• Em seguida, os alunos trabalharão juntos para planejar o aviso e o convite para o evento.

• Eles devem considerar as seguintes informações:

  • Nome do evento
  • Data e hora
  • Local
  • Público-alvo
  • Objetivo do evento
  • Atividades planejadas

• Os alunos também devem decidir sobre o design do aviso e do convite.

3. Produção Individual (25 minutos)

• Após o planejamento, cada aluno escreverá individualmente o aviso e o convite para o evento.
• Eles devem usar linguagem clara e concisa, e incluir todas as informações necessárias.
• Os alunos também devem usar sua criatividade para tornar os avisos e convites visualmente atraentes.

4. Revisão e Edição (15 minutos)

• Após a escrita, os alunos devem revisar e editar seus textos.
• Eles devem verificar se há erros de ortografia, gramática e pontuação.
• Os alunos também devem certificar-se de que as informações estão corretas e que o aviso e o convite são claros e informativos.

5. Apresentação e Compartilhamento (10 minutos)

• Cada grupo apresentará seus avisos e convites para a turma.
• Os alunos discutirão os pontos fortes e fracos de cada trabalho.
• Juntos, eles escolherão os melhores avisos e convites para serem divulgados na comunidade.

Avaliação

• Os alunos serão avaliados com base em sua participação nas atividades de grupo, na qualidade de seus textos e na apresentação final.

• O professor observará se os alunos:

  • Entenderam o propósito e a estrutura de avisos e convites.
  • Identificaram as informações essenciais a serem incluídas em avisos e convites.
  • Utilizaram linguagem adequada e vocabulário apropriado para o público-alvo.
  • Demonstraram criatividade e originalidade no design e na escrita.
  • Colaboraram com colegas para planejar e produzir textos eficazes.