Título da aula: "Explorando o Mundo das Fichas Técnicas: Uma jornada de descobertas"

Propósito da aula: Desenvolver a compreensão dos alunos sobre o gênero ficha técnica, reconhecendo suas características e recursos linguísticos, para que possam utilizá-lo de forma eficaz na produção de seus próprios textos.

Ano: 2º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de conhecimento:

• Reconhecer as características e recursos linguísticos das fichas técnicas;
• Compreender a função das fichas técnicas em diferentes contextos;
• Utilizar as fichas técnicas como ferramenta de pesquisa e organização de informações;
• Produzir fichas técnicas de forma clara e organizada.

Habilidades da BNCC: EF02LP17 - "Reconhecer, na leitura, recursos linguísticos e discursivos que constituem os gêneros previstos, de modo que seja possível empregá-los adequadamente nos textos a serem produzidos."

Sobre esta aula: A aula será dividida em duas partes, cada uma com duração de 50 minutos. Na primeira parte, os alunos explorarão diferentes tipos de fichas técnicas para entender suas características e recursos linguísticos. Na segunda parte, eles criarão suas próprias fichas técnicas sobre um tema de seu interesse.

Materiais necessários:

• Vários exemplos de fichas técnicas impressas ou projetadas em tela (livros, filmes, produtos alimentícios, etc.);
• Materiais para produção de textos (folhas de papel, lápis, canetas, etc.);
• Imagens ou objetos relacionados aos temas das fichas técnicas para estimular a criatividade dos alunos;
• Acesso à internet para pesquisa (opcional).

Plano de Aula Detalhado:

1. Introdução (10 minutos): Apresentação do gênero ficha técnica e discussão sobre sua importância em diferentes contextos. Exemplos de diferentes tipos de fichas técnicas serão apresentados, com foco em suas características e recursos linguísticos.

2. Exploração de Fichas Técnicas (20 minutos): Em grupos, os alunos analisarão diferentes fichas técnicas. Eles identificarão elementos como título, informações gerais, dados técnicos, materiais utilizados, entre outros. A turma discutirá as semelhanças e diferenças entre os diferentes tipos de fichas.

3. Produção de Fichas Técnicas (60 minutos): Individualmente ou em pequenos grupos, os alunos escolherão um tema de seu interesse para criar uma ficha técnica. Eles pesquisarão informações sobre o tema e organizarão os dados de forma clara e organizada. Os alunos terão liberdade para usar a criatividade e adicionar imagens ou desenhos às suas fichas técnicas.

4. Apresentação e Compartilhamento (30 minutos): Cada grupo apresenta sua ficha técnica para a classe, explicando o tema escolhido e destacando as principais informações. A turma dará feedback construtivo, e o professor facilitará a discussão sobre as diferentes abordagens e formatos utilizados.

Conclusão: Revisão dos principais aprendizados da aula e reflexão sobre a importância de utilizar o gênero ficha técnica de forma eficaz na produção de textos.