Descobrindo os Segredos da Escrita: Explorando Recursos Linguísticos e Discursivos.
Título da Aula: Descobrindo os Segredos da Escrita: Explorando Recursos Linguísticos e Discursivos.
Ano: 2º ano do Ensino Fundamental.
Objetivo de Aprendizagem:
- Reconhecer e compreender recursos linguísticos e discursivos utilizados em textos do cotidiano, para utilizá-los adequadamente em suas próprias produções textuais.
Habilidades da BNCC:
- EF02LP16 - Reconhecer, na leitura, recursos linguísticos e discursivos que constituem os gêneros previstos, de modo que seja possível empregá-los adequadamente nos textos a serem produzidos.
Materiais Necessários:
Plano de aula completo
É grátis — cadastro e login sem custo
Faça login gratuitamente para ler o plano inteiro e ver a lista de questões relacionadas.
Entrar gratuitamenteJá tem conta? Entrar- Textos diversos do cotidiano, como notícias, anúncios, rótulos de produtos, receitas, entre outros.
- Quadro branco ou flip chart.
- Marcadores ou canetas.
- Folhas de papel e lápis ou caneta para cada aluno.
Procedimento:
- Introdução (10 minutos):
- Inicie a aula com uma conversa informal sobre diferentes tipos de textos que os alunos encontram no dia a dia, como notícias, anúncios, receitas e instruções.
- Pergunte aos alunos se eles conseguem identificar alguma semelhança entre esses textos.
- Escreva as respostas dos alunos no quadro ou flip chart.
- Exploração de Recursos Linguísticos e Discursivos (20 minutos):
- Distribua cópias de diferentes textos do cotidiano para os alunos.
- Peça aos alunos que leiam os textos atentamente e identifiquem recursos linguísticos e discursivos utilizados, como títulos, subtítulos, imagens, legendas, parágrafos, frases curtas e longas, entre outros.
- Em seguida, peça aos alunos que compartilhem suas descobertas com a turma.
- Registre as descobertas dos alunos no quadro ou flip chart.
…
O restante do plano continua abaixo — faça login gratuitamente para ler tudo.