Descobrindo os Elementos dos Contos de Fadas
Título da Aula: Descobrindo os Elementos dos Contos de Fadas
Ano: Ensino Fundamental 2º ano
Disciplina: Língua Portuguesa
Habilidades da BNCC: EF02LP16 - "Reconhecer, na leitura, recursos linguísticos e discursivos que constituem os gêneros previstos, de modo que seja possível empregá-los adequadamente nos textos a serem produzidos."
Objetivo:
- Reconhecer os elementos estruturais de um conto de fadas.
- Identificar os recursos linguísticos e discursivos presentes nos contos de fadas.
- Produzir textos escritos utilizando elementos e recursos linguísticos dos contos de fadas.
Materiais:
Plano de aula completo
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Entrar gratuitamenteJá tem conta? Entrar- Livros de contos de fadas variados.
- Quadro branco ou flip chart.
- Marcadores ou giz.
- Folhas de papel e lápis de cor para cada aluno.
Etapas da Aula:
1. Introdução (10 minutos)
- Inicie a aula com uma pergunta para a turma: "O que são contos de fadas?". Escreva as respostas dos alunos no quadro branco ou flip chart.
- Explique que os contos de fadas são histórias imaginárias que geralmente envolvem personagens mágicos e criaturas fantásticas.
- Mostre alguns livros de contos de fadas para a turma e peça que observem as capas e os títulos.
2. Leitura e Análise de Conto de Fadas (30 minutos)
- Leia em voz alta um conto de fadas conhecido, como "Chapeuzinho Vermelho" ou "João e o Pé de Feijão".
- Após a leitura, peça aos alunos que recontem a história com suas próprias palavras.
- Em seguida, questione os alunos sobre os elementos da história: personagens principais, cenário, conflito e resolução.
- Anote as respostas dos alunos no quadro branco ou flip chart.
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