Qual das seguintes atividades ajuda a desenvolver a fluência leitora e a oralidade dos alunos?

(A) - 
 leitura silenciosa de um livro
(B) - 
 escrita de um diário pessoal
(C) - 
 cantando e declamando poesias
(D) - 
 resolução de problemas matemáticos
(E) - 
 desenho e pintura

Dica

  • escolha poesias que sejam adequadas ao nível de leitura dos alunos.
  • forneça música ou acompanhamento musical para as poesias cantadas.
  • incentive os alunos a praticarem regularmente a leitura e a declamação das poesias.
  • crie oportunidades para os alunos apresentarem suas poesias para a turma.

Explicação

Cantar e declamar poesias requer que os alunos leiam em voz alta, respeitando o ritmo e a melodia. isso ajuda a desenvolver a fluência leitora, pois os alunos precisam ler com precisão, velocidade e prosódia adequadas.

além disso, cantar e declamar poesias também promove a oralidade, pois os alunos precisam expressar as palavras de forma clara e envolvente. isso ajuda a desenvolver habilidades importantes de comunicação oral, como articulação, volume e entonação.

Análise das alternativas

As demais alternativas não ajudam diretamente a desenvolver a fluência leitora e a oralidade:

  • (a): leitura silenciosa não envolve vocalização.
  • (b): escrita de um diário pessoal é uma atividade escrita, não oral.
  • (d): resolução de problemas matemáticos não requer leitura em voz alta.
  • (e): desenho e pintura são atividades artísticas, não relacionadas à fluência leitora ou oralidade.

Conclusão

Cantar e declamar poesias é uma atividade valiosa que pode ajudar os alunos a desenvolverem sua fluência leitora e oralidade. ao encorajar os alunos a participarem dessas atividades, os professores podem promover habilidades essenciais de comunicação e leitura.