Qual das seguintes afirmações sobre a transformação de um poema em canção é CORRETA?
(A) -
A melodia deve ser complexa e desafiadora para os alunos.
(B) -
O ritmo e os movimentos corporais podem enriquecer a apresentação.
(C) -
O foco deve estar na precisão musical, mesmo que isso comprometa a compreensão do poema.
(D) -
A letra do poema não precisa ser modificada para se adaptar à melodia.
(E) -
Apenas alunos com habilidades musicais excepcionais devem participar da atividade.
Explicação
A transformação de um poema em canção envolve a junção da linguagem poética com elementos musicais. O ritmo e os movimentos corporais ajudam a criar uma experiência imersiva e envolvente para os alunos, melhorando a memorização, a interpretação e a expressão artística.
Análise das alternativas
As demais alternativas são INCORRETAS:
- (A): A melodia deve ser adequada ao nível de desenvolvimento dos alunos.
- (C): A compreensão do poema é essencial e deve ser priorizada.
- (D): A letra do poema pode ser ajustada para caber na melodia, mantendo seu significado.
- (E): Todos os alunos podem participar e se beneficiar da atividade, independentemente de suas habilidades musicais.
Conclusão
Incentivar a transformação de poemas em canções é uma estratégia lúdica e eficaz para promover a fluência leitora, a apreciação poética e o desenvolvimento musical dos alunos.