Qual das opções abaixo não deve ser considerado ao escolher um texto para transformar em uma canção?

• procure textos com mensagens universais ou temas que ressoem com os alunos.
• priorize textos com uma linguagem poética ou evocativa.
• considere textos com uma estrutura rítmica ou cadenciada natural.
• permita que os alunos explorem diferentes opções e selecionem o texto que mais os inspira.

A complexidade gramatical do texto não é um fator determinante para sua transformação em uma canção. textos com estruturas gramaticais complexas podem ser igualmente adequados para a criação de canções, desde que sua mensagem e tema sejam claros e expressivos.

As demais alternativas são fatores importantes a considerar na escolha de um texto para transformar em uma canção:

• (a): a clareza e objetividade do texto facilitam sua compreensão e interpretação pelos alunos.
• (b): a mensagem ou tema do texto orienta a criação da melodia e da letra da canção.
• (c): o tamanho e a extensão do texto influenciam a duração e a estrutura da canção.
• (d): o gosto pessoal dos alunos pode influenciar sua motivação e interesse na transformação do texto em uma canção.

Ao escolher um texto para transformar em uma canção, os professores e alunos devem priorizar textos com mensagens claras e expressivas, que permitam a exploração da criatividade e da expressão artística. a complexidade gramatical do texto não deve ser um fator limitante nessa escolha.