Qual das atividades abaixo não ajuda a desenvolver a fluência leitora?

Fluência leitora é a capacidade de ler com precisão, velocidade e entonação adequada. ela envolve a capacidade de decodificar as palavras, compreender o texto e expressá-lo oralmente com clareza e proficiência.

as atividades de ler um livro em voz alta, cantar uma música, recitar um poema e travar um trava-língua contribuem para o desenvolvimento da fluência leitora, pois exercitam habilidades como decodificação, compreensão, expressão oral e coordenação motora.

por outro lado, escrever uma redação é uma atividade de produção escrita que não exercita diretamente a fluência leitora, embora possa contribuir para o desenvolvimento de outras habilidades linguísticas.

• (a): ler um livro em voz alta exercita a decodificação, compreensão e expressão oral.
• (b): cantar uma música exercita a expressão oral, coordenação motora e ritmo.
• (c): recitar um poema exercita a expressão oral, memória e entonação.
• (d): escrever uma redação não exercita diretamente a fluência leitora.
• (e): travar um trava-língua exercita a coordenação motora, dicção e rapidez de fala.

O desenvolvimento da fluência leitora é essencial para o sucesso acadêmico e pessoal. as atividades de leitura oral, canto, recitação e trava-línguas são ferramentas valiosas para aprimorar essa habilidade.