Qual das alternativas abaixo não é um benefício da transformação de textos literários em canções?

(A) - 
 melhora da fluência leitora
(B) - 
 desenvolvimento da oralidade
(C) - 
 aumento do prazer pela leitura
(D) - 
 estimulação da criatividade
(E) - 
 facilitação da memorização

Dica

  • escolha textos curtos e simples, adequados ao nível dos alunos.
  • incentive os alunos a explorar diferentes ritmos e melodias.
  • use instrumentos musicais simples para acompanhar as canções.
  • faça ensaios regulares para melhorar a performance oral.

Explicação

Embora a música possa ajudar na memorização de informações, não é um benefício exclusivo da transformação de textos em canções. outros métodos, como técnicas de memorização e repetição, também podem ser eficazes para facilitar a memorização.

Análise das alternativas

As demais alternativas são benefícios reconhecidos da transformação de textos literários em canções:

  • (a): a música ajuda a melhorar o ritmo e a fluência da leitura.
  • (b): cantar textos incentiva a pronúncia correta e a expressão oral clara.
  • (c): a música torna a leitura mais agradável e divertida.
  • (d): a adaptação de textos para canções exige criatividade e imaginação.

Conclusão

Transformar textos literários em canções é uma estratégia valiosa para aprimorar a fluência leitora, desenvolver a oralidade e estimular o prazer pela leitura. no entanto, a facilitação da memorização não é um benefício exclusivo dessa atividade.