Em qual das atividades abaixo os alunos estão praticando a oralização de textos com fluência e expressividade?

(A) - 
 Escrevendo um poema sobre a natureza em seus cadernos.
(B) - 
 Lendo em voz alta um texto informativo sobre os animais.
(C) - 
 Gravando um vídeo de si mesmos cantando uma música popular.
(D) - 
 Apresentando um seminário sobre um tema científico para a turma.
(E) - 
 Ensaiando uma peça teatral para ser apresentada no final do ano.

Explicação

Ao ensaiar uma peça teatral, os alunos precisam praticar a leitura e a interpretação do texto, além de desenvolver a expressividade corporal e vocal para transmitir as emoções e ideias dos personagens. Dessa forma, eles estão aprimorando sua habilidade de oralizar textos com fluência e expressividade.

Análise das alternativas

As demais alternativas não envolvem a oralização de textos com fluência e expressividade:

  • (A): Escrever um poema não envolve a oralização do texto.
  • (B): Ler um texto informativo em voz alta não envolve a interpretação e a expressividade necessárias para a oralização de textos literários.
  • (C): Gravar um vídeo cantando uma música popular não envolve a interpretação e a expressividade necessárias para a oralização de textos literários.
  • (D): Apresentar um seminário sobre um tema científico não envolve a interpretação e a expressividade necessárias para a oralização de textos literários.

Conclusão

A oralização de textos com fluência e expressividade é uma habilidade importante para a comunicação e a expressão dos alunos. Atividades como ensaios teatrais e apresentações orais contribuem para o desenvolvimento dessa habilidade.