Título da Aula: Cantigas e Histórias: Descobrindo a Música nas Palavras

Ano: 2º ano do Ensino Fundamental

Habilidades da BNCC:

• EF02LP15: "Oralizar textos narrativos e poéticos, com clareza e fluência, obedecendo à pontuação e à entoação adequadas, respeitando pausas e ritmos e utilizando recursos expressivos como volume, altura e ritmo da voz."

Sobre esta aula: Esta aula tem como objetivo desenvolver a habilidade de oralizar textos narrativos e poéticos com clareza e fluência, respeitando a pontuação e a entoação adequadas. Os alunos serão introduzidos ao conceito de cantigas e histórias cantadas e aprenderão a identificar os elementos que as compõem.

Plano de Aula Detalhado:

1. Introdução (10 minutos):

• Inicie a aula com uma cantiga ou história cantada conhecida pelos alunos.
• Pergunte aos alunos o que eles gostaram na cantiga e o que a tornou especial.
• Introduza o conceito de cantigas e histórias cantadas, explicando que são textos que combinam palavras e música.

2. Elementos da Cantiga e História Cantada (15 minutos):

• Mostre aos alunos uma cantiga ou história cantada desconhecida.
• Peça aos alunos que identifiquem os elementos da cantiga ou história cantada, como:
  • Título
  • Autor (se houver)
  • Melodia
  • Letra
• Discuta com os alunos a importância de cada elemento para a cantiga ou história cantada.

3. Prática de Oralização (20 minutos):

• Divida a turma em grupos pequenos.
• Distribua para cada grupo uma cantiga ou história cantada diferente.
• Peça aos alunos que leiam o texto em voz alta, respeitando a pontuação e a entoação adequadas.
• Incentive os alunos a usar recursos expressivos como volume, altura e ritmo da voz.

4. Apresentação das Cantigas e Histórias Cantadas (20 minutos):

• Peça a cada grupo que apresente a cantiga ou história cantada que leu para a turma.
• Os grupos podem cantar a cantiga ou contar a história, ou ambos.
• Incentive a turma a prestar atenção nas apresentações e a participar cantando ou contando junto.

5. Reflexão Final (10 minutos):

• Reúna a turma para uma reflexão final.
• Pergunte aos alunos o que eles aprenderam sobre cantigas e histórias cantadas.
• Peça aos alunos que compartilhem suas impressões sobre a atividade.

Avaliação:

• A avaliação será realizada de forma contínua durante a aula, observando a participação dos alunos nas atividades, a clareza e fluência da oralização, o respeito à pontuação e à entoação adequadas e o uso de recursos expressivos.