Título da aula: "Cantando Histórias: Transformando Textos em Melodias"

Propósito da aula: Desenvolver a fluência leitora e a habilidade de transformar textos em canções, utilizando a oralidade como ferramenta de expressão e criatividade.

Ano: 2º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de conhecimento:

• Compreender o texto lido para transformá-lo em uma canção.
• Utilizar recursos vocais e corporais para expressar-se por meio da música.
• Desenvolver a criatividade e a imaginação ao transformar textos em canções.

Habilidades da BNCC: EF02LP15 - "Cantar canções, poemas e parlendas, declamar poesias ou dramatizar pequenas peças teatrais, valorizando a oralidade como forma de expressão e comunicação."

Sobre esta aula: Esta aula está planejada para 60 minutos de duração. A primeira parte será dedicada à leitura compartilhada e à compreensão do texto escolhido. Na segunda parte, os alunos se dividirão em pequenos grupos para transformar o texto em uma canção. Por fim, haverá uma apresentação das canções criadas pelos grupos.

Materiais necessários:

• Cópias impressas do texto escolhido para a leitura compartilhada.
• Instrumentos musicais simples (se disponíveis): pandeiros, chocalhos, claves, etc.
• Papéis sulfite, lápis de cor e canetas hidrográficas para a criação das letras das canções.
• Um espaço amplo para a apresentação das canções.

Plano de Aula Detalhado:

1. Introdução (10 minutos): Comece a aula com uma breve discussão sobre a importância da leitura e da música na vida das pessoas. Apresente os objetivos da aula e o texto escolhido para a leitura compartilhada.

2. Leitura Compartilhada (15 minutos): Convide os alunos a se sentarem em círculo. Leia o texto escolhido em voz alta, pausadamente e com expressão. Incentive os alunos a acompanharem a leitura e a fazer perguntas ou comentários sobre o texto.

3. Discussão sobre o Texto (10 minutos): Após a leitura, conduza uma discussão sobre o texto. Pergunte aos alunos sobre os personagens, o cenário, o enredo e o tema principal do texto.

4. Transformação em Canção (20 minutos): Divida os alunos em pequenos grupos de 3 ou 4 pessoas. Dê a cada grupo uma cópia do texto e peça que escolham uma parte do texto para transformar em canção. Os grupos podem usar instrumentos musicais simples para acompanhar a canção.

5. Apresentação das Canções (10 minutos): Convide cada grupo a apresentar sua canção para a turma. Os alunos podem cantar, tocar instrumentos ou fazer uma pequena encenação para ilustrar a canção.

6. Reflexão Final (5 minutos): Encerre a aula com uma reflexão sobre o processo criativo e a importância da música e da leitura na vida das pessoas. Pergunte aos alunos se eles gostaram da atividade e se gostariam de fazer algo semelhante no futuro.