Em qual das etapas da sequência de atividades abaixo os alunos são incentivados a discutir diferentes formas de registrar observações e a importância de serem detalhadas e claras?

(A) - 
 introdução
(B) - 
 observação e coleta de dados
(C) - 
 registro em grupo e compartilhamento
(D) - 
 produção individual de relatos
(E) - 
 apresentação e partilha

Explicação

A etapa "registro em grupo e compartilhamento" foi projetada para que os alunos compartilhem suas observações e registros, bem como discutam as diferentes formas de registrar observações e a importância de serem detalhadas e claras.

Análise das alternativas

As outras alternativas não se alinham com o objetivo específico de discutir as formas de registro e a importância da clareza:

  • (a) introdução: esta etapa se concentra em apresentar o conceito de relatos de observação.
  • (b) observação e coleta de dados: esta etapa se concentra na coleta de dados por meio da observação.
  • (d) produção individual de relatos: esta etapa se concentra na produção individual de relatos escritos.
  • (e) apresentação e partilha: esta etapa se concentra em compartilhar os relatos de observação com a turma.

Conclusão

Discutir diferentes formas de registro e a importância da clareza é crucial para desenvolver habilidades de observação e escrita eficazes. encorajar os alunos a se envolverem nessas discussões em grupo os ajuda a aprenderem uns com os outros e a aprimorarem suas próprias práticas de observação e relato.