Qual das seguintes atividades NÃO promove a escrita colaborativa?
(A) -
Os alunos trabalham em grupos para planejar e escrever uma história.
(B) -
Os alunos editam um texto coletivamente, fornecendo feedback e sugestões.
(C) -
Os alunos escrevem histórias individuais que são posteriormente combinadas em um livro colaborativo.
(D) -
Os alunos criam um mapa mental coletivo para gerar ideias para uma história.
(E) -
Os alunos ilustram individualmente as páginas de um livro colaborativo.
Dica
- Forme grupos diversificados com alunos de diferentes habilidades e estilos de aprendizagem.
- Estabeleça metas e expectativas claras para o projeto colaborativo.
- Forneça tempo suficiente para que os alunos planejem, escrevam, revisem e editem coletivamente.
- Crie oportunidades para os alunos compartilharem seus trabalhos e fornecerem feedback construtivo uns aos outros.
Explicação
A escrita colaborativa envolve o trabalho conjunto em todas as etapas do processo de escrita, incluindo o planejamento, a escrita, a revisão e a edição. Embora a ilustração seja uma parte importante da criação de um livro, ela não é considerada uma atividade de escrita colaborativa porque é tipicamente realizada individualmente.
Análise das alternativas
As outras alternativas todas promovem a escrita colaborativa:
- (A): Os alunos trabalham juntos para criar um plano e escrever uma história.
- (B): Os alunos revisam e editam um texto coletivamente, fornecendo feedback e sugestões.
- (C): Embora os alunos escrevam histórias individualmente, elas são posteriormente combinadas em um livro colaborativo, envolvendo um processo colaborativo.
- (D): Os alunos criam um mapa mental coletivo para gerar ideias para uma história, o que promove a colaboração.
Conclusão
A escrita colaborativa é uma abordagem valiosa que permite que os alunos desenvolvam suas habilidades de escrita, colaboração e criatividade. Ao envolver os alunos em atividades de escrita colaborativa, os professores podem criar um ambiente de aprendizagem rico e envolvente.