Qual das seguintes ações não é um exemplo de escrita colaborativa?
(A) -
Um grupo de alunos planeja e escreve uma história juntos, compartilhando ideias e trabalhando em equipe.
(B) -
Um grupo de alunos escreve uma história individualmente e, em seguida, compartilha suas histórias com os colegas para comentários e sugestões.
(C) -
Um grupo de alunos discute uma história que leram e, em seguida, escrevem um resumo ou análise da história juntos.
(D) -
Um grupo de alunos trabalha em um projeto de escrita, mas cada um é responsável por uma parte diferente do projeto.
(E) -
Um grupo de alunos escreve uma história juntos, mas cada um escreve uma parte diferente da história individualmente.
Dica
- Divida os alunos em grupos pequenos e mistos.
- Forneça aos alunos instruções claras sobre o processo de escrita colaborativa.
- Incentive os alunos a compartilhar suas ideias e a trabalhar em equipe.
- Seja um modelo de comportamento, compartilhando suas próprias ideias e trabalhando colaborativamente com os alunos.
Explicação
Na escrita colaborativa, os alunos trabalham juntos para planejar, escrever e revisar uma história. Eles compartilham ideias, sugerem alterações e trabalham em equipe para criar uma história única e envolvente.
Na alternativa (E), os alunos escrevem uma história juntos, mas cada um escreve uma parte diferente da história individualmente. Isso não é considerado escrita colaborativa, pois os alunos não estão trabalhando juntos para criar a história como um todo.
Análise das alternativas
As demais alternativas são exemplos de escrita colaborativa:
- (A): Um grupo de alunos planeja e escreve uma história juntos, compartilhando ideias e trabalhando em equipe.
- (B): Um grupo de alunos escreve uma história individualmente e, em seguida, compartilha suas histórias com os colegas para comentários e sugestões.
- (C): Um grupo de alunos discute uma história que leram e, em seguida, escrevem um resumo ou análise da história juntos.
- (D): Um grupo de alunos trabalha em um projeto de escrita, mas cada um é responsável por uma parte diferente do projeto.
Conclusão
A escrita colaborativa é uma ferramenta poderosa que permite que os alunos trabalhem juntos para criar algo único e significativo. Ela promove a cooperação, o compartilhamento de ideias e a resolução de problemas.