Em que etapa do plano de aula os alunos criam seus amigos imaginários?
(A) -
introdução
(B) -
criação do amigo imaginário
(C) -
planejamento da carta
(D) -
escrita da carta
(E) -
compartilhamento e discussão
Explicação
O plano de aula é dividido em cinco etapas:
- introdução
- criação do amigo imaginário
- planejamento da carta
- escrita da carta
- compartilhamento e discussão
a etapa "criação do amigo imaginário" ocorre antes do planejamento e da escrita da carta, pois os alunos precisam criar seus amigos imaginários antes de poderem escrever cartas para eles.
Análise das alternativas
As demais alternativas não são etapas corretas para a criação dos amigos imaginários:
- (a): introdução - nesta etapa, os alunos são apresentados ao conceito de amigos imaginários.
- (c): planejamento da carta - nesta etapa, os alunos planejam o conteúdo da carta para seus amigos imaginários.
- (d): escrita da carta - nesta etapa, os alunos escrevem suas cartas.
- (e): compartilhamento e discussão - nesta etapa, os alunos compartilham suas cartas e dão feedback aos colegas.
Conclusão
A etapa de criação dos amigos imaginários é crucial para esta atividade, pois permite que os alunos desenvolvam sua imaginação e expressem sua criatividade. ao criar seus próprios amigos imaginários, os alunos podem se conectar com seus próprios pensamentos e sentimentos, e explorar diferentes perspectivas.