Em qual das opções abaixo a expressão "amigo imaginário" é utilizada de forma correta?
(A) -
meu amigo imaginário me ajuda com a lição de casa.
(B) -
o amigo imaginário de joão é um super-herói.
(C) -
a criança conversava com seu amigo imaginário na hora do almoço.
(D) -
o amigo imaginário é real e vive na minha casa.
(E) -
vou escrever uma carta para meu amigo imaginário.
Explicação
Um amigo imaginário é um personagem fictício criado pela imaginação de uma pessoa. portanto, ele não existe fisicamente ou interage com o mundo real.
Análise das alternativas
- (a): um amigo imaginário não pode ajudar com a lição de casa, pois ele não existe fisicamente.
- (b): um amigo imaginário pode ter características de um super-herói, mas ele ainda é fictício.
- (c): a alternativa correta. a criança está conversando com seu amigo imaginário, o que é uma característica desse tipo de personagem.
- (d): um amigo imaginário não é real e não pode viver em uma casa.
- (e): a alternativa está correta, pois escrever uma carta para um amigo imaginário é uma forma de se conectar com esse personagem fictício.
Conclusão
Compreender a natureza dos amigos imaginários é importante para o desenvolvimento cognitivo das crianças. eles permitem que as crianças explorem sua imaginação, desenvolvam habilidades sociais e aprendam a lidar com diferentes emoções.