Em qual das etapas abaixo a revisão e edição coletiva do texto deve ocorrer?

• Crie um ambiente de respeito e colaboração onde os alunos se sintam confortáveis compartilhando seus pensamentos e sugestões.
• Use perguntas orientadoras para ajudar os alunos a identificar áreas de melhoria, como: "Esta parte da história flui bem para a parte anterior?" ou "Existem palavras mais descritivas que podemos usar?"
• Incentive os alunos a fazer sugestões específicas e fornecer feedback construtivo.
• Use várias rodadas de revisão e edição para garantir que todas as vozes sejam ouvidas e que o texto final seja de alta qualidade.

A revisão e edição coletiva do texto deve ocorrer após a escrita, quando todas as partes da história estiverem concluídas. Isso permite que os alunos revisem o texto como um todo, verifiquem a fluidez e corrijam quaisquer erros de ortografia ou gramática.

As demais alternativas não são adequadas para a revisão e edição coletiva do texto:

• (A): O aquecimento criativo envolve atividades para estimular a imaginação, não a revisão de texto.
• (B): A apresentação do projeto é o momento de introduzir o projeto e escolher o tema do livro.
• (C): O planejamento em grupos se concentra no planejamento das diferentes partes da história, não na revisão.
• (D): A escrita em grupos é o momento em que os alunos escrevem suas partes da história, não a revisão.

A revisão e edição coletiva do texto é uma etapa crucial na escrita colaborativa, pois permite que os alunos melhorem a qualidade do texto como um todo e produzam um produto final mais polido.