Qual das opções abaixo não é um gênero textual do dia a dia?

• Selecione textos variados que sejam interessantes e relevantes para os alunos.
• Promova a leitura compartilhada em sala de aula, para que os alunos possam discutir as ideias e as características do texto.
• Incentive os alunos a produzirem seus próprios textos em diferentes gêneros.
• Use os gêneros textuais do dia a dia como ponto de partida para discussões sobre temas atuais e relevantes para os alunos.

O relatório científico é um gênero textual acadêmico, utilizado para apresentar resultados de pesquisas ou estudos científicos. Ele não é um texto que faz parte do cotidiano das pessoas, pois é escrito em linguagem técnica e possui uma estrutura específica.

As demais alternativas apresentam gêneros textuais do dia a dia:

• (A): Receita culinária é um texto que apresenta instruções para o preparo de alimentos.
• (B): Notícia jornalística é um texto que informa sobre fatos ou acontecimentos de interesse público.
• (C): Poema é um texto literário que expressa emoções, ideias ou experiências por meio de versos.
• (D): Carta pessoal é um texto escrito por uma pessoa para outra, geralmente com o objetivo de compartilhar notícias, sentimentos ou informações.
• (E): Relatório científico é um texto acadêmico que apresenta resultados de pesquisas ou estudos científicos.

Os gêneros textuais do dia a dia são textos que fazem parte da vida cotidiana das pessoas. Eles são utilizados para informar, instruir, entreter ou persuadir. É importante que os alunos conheçam e compreendam esses gêneros, pois eles são ferramentas essenciais para a comunicação e a interação social.