Título da aula: Descobrindo o mundo dos aumentativos e diminutivos

Ano: 2º ano do Ensino Fundamental

Componente curricular: Língua Portuguesa

Objetivos de aprendizagem:

• Compreender os conceitos de aumentativo e diminutivo;
• Identificar os sufixos -ão/-zão e -inho/-zinho;
• Utilizar corretamente os aumentativos e diminutivos na produção de textos.

Habilidades da BNCC:

EF02LP11 - Compreender os conceitos de aumentativo e diminutivo e do modo como são constituídos lexicalmente na sua forma regular: com as terminações -ão/-zão; -inho/-zinho.

Materiais necessários:

• Quadro branco ou flip chart;
• Marcadores ou canetas coloridas;
• Imagens de objetos e animais em diferentes tamanhos;
• Folhas de papel e lápis para cada aluno;
• Recursos audiovisuais (opcional).

Plano de aula:

1. Introdução (10 minutos)

• Inicie a aula com uma conversa informal sobre o tamanho das coisas. Pergunte aos alunos se eles conhecem palavras que indicam tamanhos maiores ou menores.
• Apresente os termos "aumentativo" e "diminutivo" e explique que são palavras que indicam aumento ou diminuição do tamanho de algo.

2. Exploração dos conceitos de aumentativo e diminutivo (20 minutos)

• Mostre aos alunos imagens de objetos e animais em diferentes tamanhos. Peça que eles identifiquem quais imagens representam coisas maiores e quais representam coisas menores.
• Em seguida, peça que eles formem pares de palavras, uma indicando aumento e outra diminuição do tamanho do objeto ou animal mostrado. Por exemplo: elefante/elefantinho.
• Registre as palavras no quadro ou flip chart.

3. Identificação dos sufixos -ão/-zão e -inho/-zinho (15 minutos)

• Apresente os sufixos -ão/-zão e -inho/-zinho e explique que são usados para formar aumentativos e diminutivos, respectivamente.
• Peça aos alunos que identifiquem os sufixos nas palavras registradas no quadro ou flip chart.
• Em seguida, peça que eles formem novas palavras usando os sufixos aprendidos. Por exemplo: gatinho, carrão, livrão.

4. Produção de textos com aumentativos e diminutivos (20 minutos)

• Distribua folhas de papel e lápis para cada aluno. Peça que eles escrevam um pequeno texto sobre um objeto ou animal, utilizando aumentativos e diminutivos.
• Circule pela sala, ajudando os alunos na escrita e na escolha das palavras adequadas.

5. Socialização dos textos (15 minutos)

• Peça que alguns alunos voluntários leiam seus textos para a turma.
• Abra espaço para comentários e sugestões dos colegas.

Avaliação:

A avaliação será realizada durante toda a aula, observando a participação dos alunos nas atividades, a compreensão dos conceitos de aumentativo e diminutivo e a utilização correta dos sufixos -ão/-zão e -inho/-zinho na produção de textos.

Observações:

• Essa aula pode ser adaptada de acordo com o nível de conhecimento dos alunos.
• É importante que os alunos tenham acesso a um dicionário para consulta das palavras.
• Você pode utilizar recursos audiovisuais, como vídeos e músicas, para tornar a aula mais dinâmica e atrativa.