Título da aula: "Explorando o Mundo das Letras: Maiúsculas e Minúsculas"

Propósito da aula: Introduzir o conceito de letras maiúsculas e minúsculas, suas funções e aplicações práticas, além de desenvolver habilidades de leitura e escrita dessas letras.

Ano: 2º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de conhecimento:

• Reconhecer e diferenciar letras maiúsculas e minúsculas;
• Compreender as funções e aplicações adequadas de cada tipo de letra;
• Desenvolver habilidades de leitura e escrita de letras maiúsculas e minúsculas.

Habilidades da BNCC: EF02LP07 - "Identificar letras maiúsculas e minúsculas, reconhecendo seus diferentes usos sociais (nomes próprios e comuns), bem como sua utilização em textos lidos ou escritos."

Sobre esta aula: A aula será dividida em duas partes. Na primeira parte, os alunos serão introduzidos ao conceito de letras maiúsculas e minúsculas, explorando suas funções e aplicações. Na segunda parte, eles praticarão a leitura e escrita dessas letras por meio de atividades diversificadas.

Materiais necessários:

• Cartazes com as letras maiúsculas e minúsculas impressas;
• Folhas de papel e lápis para cada aluno;
• Livros infantis com textos escritos em letras maiúsculas e minúsculas;
• Caixa de letras magnéticas ou de plástico (maiúsculas e minúsculas);
• Quadro ou flipchart e marcadores;
• Computador com acesso à internet (opcional).

Plano de Aula Detalhado:

1. Introdução (15 minutos):

   • Comece a aula apresentando cartazes com as letras maiúsculas e minúsculas impressas. Discuta com os alunos sobre as diferenças visuais entre elas.
   • Explique que as letras maiúsculas são usadas para iniciar frases, nomes próprios, títulos e alguns substantivos específicos.
   • Dê alguns exemplos de aplicações práticas, como nomes de pessoas, cidades, países e títulos de livros.

2. Leitura e identificação (20 minutos):

   • Distribua livros infantis com textos escritos em letras maiúsculas e minúsculas.
   • Peça aos alunos que leiam os textos e identifiquem as letras maiúsculas e minúsculas usadas.
   • Reúna a turma e peça que compartilhem suas descobertas.

3. Escrita e aplicação (25 minutos):

   • Distribua folhas de papel e lápis para cada aluno.
   • Peça que escrevam seus nomes completos usando letras maiúsculas e minúsculas corretamente.
   • Em seguida, peça que criem uma lista de nomes de seus amigos, familiares e animais de estimação, usando letras maiúsculas para iniciar cada nome.
   • Oriente-os a criar um cartaz com o título "Animais Fantásticos" usando letras maiúsculas.

4. Atividade lúdica (20 minutos):

   • Separe a turma em dois grupos.
   • Distribua caixas de letras magnéticas ou de plástico para cada grupo.
   • Dê a cada grupo uma palavra-chave.
   • Peça que usem as letras para formar a palavra-chave usando letras maiúsculas e minúsculas corretamente.

5. Conclusão e reflexão (10 minutos):

   • Reúna a turma e faça uma recapitulação do que foi aprendido sobre letras maiúsculas e minúsculas.
   • Discuta a importância de usá-las corretamente na escrita e na leitura.
   • Peça aos alunos que compartilhem suas experiências e dificuldades.