Título da Aula: "Explorando o Mundo das Letras: Maiúsculas e Cursivas"

Propósito da Aula: Apresentar aos alunos do 2º ano do Ensino Fundamental as diferentes formas de registro gráfico das letras, com foco nas letras maiúsculas e cursivas, aprimorando suas habilidades de leitura e escrita.

Ano: 2º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de Conhecimento:

• Reconhecer as diferentes formas de registro gráfico das letras maiúsculas e cursivas;
• Compreender o uso adequado das letras maiúsculas e cursivas em diferentes contextos;
• Desenvolver a habilidade de escrita de letras maiúsculas e cursivas com precisão e fluidez.

Habilidades da BNCC: EF02LP07 - "Reconhecer as letras do alfabeto em suas diversas grafias: letras maiúsculas e minúsculas em letra imprensa e letras maiúsculas e minúsculas em letra cursiva."

Sobre esta Aula: A aula será dividida em duas partes, com duração de 45 minutos cada. A primeira parte se concentrará no reconhecimento e compreensão das diferentes formas de registro gráfico das letras, enquanto a segunda parte será dedicada à prática da escrita de letras maiúsculas e cursivas.

Materiais Necessários:

• Cartaz ou projetor com alfabeto maiúsculo e cursivo;
• Folhas de papel sulfite;
• Lápis e canetas;
• Marcadores coloridos;
• Lousa ou quadro branco com marcadores;
• Materiais lúdicos, como brinquedos magnéticos com letras ou ímãs de letras.

Plano de Aula Detalhado:

1ª Parte - Reconhecimento e Compreensão (45 minutos)

1. Introdução (10 minutos): Inicie a aula com uma breve discussão sobre a importância das letras e suas diferentes formas de registro gráfico. Compartilhe exemplos de diversos tipos de escritas, como impressa, cursiva e caligrafia artística.

2. Apresentação das Letras Maiúsculas e Cursivas (15 minutos): Apresente aos alunos o alfabeto maiúsculo e cursivo, seja por meio de um cartaz ou projetor. Compartilhe informações sobre a origem e evolução das letras, destacando suas características e diferenças.

3. Atividades de Reconhecimento (20 minutos): Distribua folhas de papel sulfite para os alunos e peça que criem uma tabela com duas colunas, uma para as letras maiúsculas e outra para as letras cursivas. Em seguida, chame uma letra por vez e peça que eles escrevam a letra maiúscula e a cursiva correspondente na tabela.

2ª Parte - Prática da Escrita (45 minutos)

1. Exercícios de Escrita de Letras Maiúsculas (15 minutos): Forneça aos alunos folhas de papel sulfite e peça que escrevam o alfabeto maiúsculo, linha por linha, em maiúsculas cursivas. Incentive-os a prestar atenção à forma e ao tamanho das letras, mantendo a uniformidade e a legibilidade.

2. Exercícios de Escrita de Letras Cursivas (15 minutos): Em seguida, distribua novas folhas de papel sulfite e peça que eles escrevam o alfabeto cursivo, linha por linha, em letras cursivas. Lembre-os de manter a fluidez e a continuidade dos traços das letras.

3. Atividade Final - Escrita de Palavras e Frases (15 minutos): Como atividade final, proponha que os alunos escrevam palavras e frases simples usando letras maiúsculas e cursivas. Eles podem usar palavras de seu vocabulário ou criar frases criativas.

Conclusão: Encerre a aula revisando os principais pontos aprendidos, reforçando a importância do reconhecimento e da escrita adequada das letras maiúsculas e cursivas. Incentive os alunos a praticar a escrita em casa e em sala de aula para aprimorar suas habilidades.