Qual das seguintes atividades não ajuda a desenvolver a compreensão do princípio acrofônico?
(A) -
identificar os sons iniciais das palavras.
(B) -
ler livros ilustrados com palavras que começam com diferentes letras.
(C) -
completar palavras com as letras faltantes.
(D) -
escrever histórias e poemas utilizando as letras aprendidas.
(E) -
cantar uma canção relacionada ao alfabeto.
Explicação
O princípio acrofônico é a associação entre letras e sons iniciais de palavras. as atividades (a), (b), (c) e (d) envolvem diretamente essa associação, enquanto cantar uma canção relacionada ao alfabeto é uma atividade mais generalizada que não se concentra especificamente no princípio acrofônico.
Análise das alternativas
- (a): identificar os sons iniciais das palavras é essencial para entender o princípio acrofônico.
- (b): ler livros ilustrados com palavras que começam com diferentes letras ajuda a exemplificar e reforçar o princípio acrofônico.
- (c): completar palavras com as letras faltantes também envolve a associação entre letras e sons iniciais.
- (d): escrever histórias e poemas utilizando as letras aprendidas demonstra a compreensão do princípio acrofônico.
- (e): cantar uma canção relacionada ao alfabeto, embora seja uma atividade relacionada ao alfabeto, não se concentra especificamente no princípio acrofônico.
Conclusão
Compreender o princípio acrofônico é fundamental para o aprendizado da leitura e da escrita. ao fornecer aos alunos atividades que envolvam a associação de letras e sons iniciais, os professores podem facilitar o desenvolvimento dessa habilidade essencial.