Qual das seguintes atividades ajuda os alunos a desenvolver a consciência fonológica por meio da ênfase no som inicial das palavras?

• use jogos e brincadeiras que enfatizem o som inicial das palavras.
• leia histórias em voz alta e pause antes de palavras importantes para que as crianças possam identificar o som inicial.
• incentive as crianças a cantar canções e rimas que brinquem com os sons das palavras.
• crie atividades práticas como classificar objetos ou imagens por som inicial.

A brincadeira da caixa de mistérios é uma atividade que enfatiza o som inicial das palavras ao pedir que os alunos identifiquem e relacionem objetos ou imagens com a letra inicial correspondente. essa atividade ajuda a desenvolver a consciência fonológica, pois treina os alunos a focar nos sons iniciais das palavras.

As demais alternativas não se concentram especificamente no som inicial das palavras:

• (a): a leitura de histórias em voz alta não enfoca o som inicial das palavras, mas sim a compreensão global do texto.
• (b): o jogo de cartas com palavras escritas pode ajudar na identificação de palavras, mas não enfatiza especificamente o som inicial.
• (d): a escrita de frases complexas requer habilidades linguísticas mais avançadas e não se concentra no som inicial das palavras.
• (e): a resolução de problemas matemáticos não envolve o processamento fonológico das palavras.

A consciência fonológica é uma habilidade essencial para o desenvolvimento da alfabetização. atividades como a brincadeira da caixa de mistérios ajudam os alunos a desenvolver essa habilidade, fortalecendo sua compreensão dos sons iniciais das palavras.