Qual das opções abaixo não é uma brincadeira ou atividade que estimula o reconhecimento das letras do alfabeto?
(A) -
jogo da memória com letras
(B) -
contação de histórias utilizando fantoches
(C) -
canções e músicas com o alfabeto
(D) -
atividade de correspondência de letras e figuras
(E) -
escrita criativa coletiva
Explicação
Embora a contação de histórias seja uma atividade importante para o desenvolvimento da linguagem e da imaginação, ela não se concentra especificamente no reconhecimento das letras do alfabeto. as outras alternativas são atividades que envolvem diretamente a identificação e manipulação de letras, promovendo o reconhecimento e a compreensão do alfabeto.
Análise das alternativas
- (a): o jogo da memória com letras é uma atividade que envolve a correspondência de letras idênticas, promovendo o reconhecimento das grafias.
- (b): a contação de histórias utilizando fantoches é uma atividade que não se concentra no reconhecimento das letras do alfabeto.
- (c): canções e músicas com o alfabeto são atividades que apresentam as letras e seus sons iniciais, estimulando o reconhecimento.
- (d): a atividade de correspondência de letras e figuras envolve a identificação da letra inicial de uma palavra e sua correspondência com a figura, promovendo o princípio acrofônico e o reconhecimento das letras.
- (e): a escrita criativa coletiva requer que os alunos reconheçam e manipulem letras para criar novas palavras, promovendo o reconhecimento das letras.
Conclusão
O reconhecimento das letras do alfabeto é fundamental para o desenvolvimento da alfabetização. atividades lúdicas e envolventes, como as listadas nas alternativas corretas, contribuem para o aprendizado das letras de forma significativa e prazerosa.