Qual das brincadeiras abaixo NÃO favorece o desenvolvimento da consciência fonológica?
(A) -
Bingo de Letras
(B) -
Caça às Letras
(C) -
Dominó de Palavras
(D) -
Quebra-Cabeça de Figuras
(E) -
Produção de Texto
Dica
- Brinque com palavras e rimas.
- Incentive a criança a segmentar as palavras em unidades menores (sílabas e fonemas).
- Use jogos e atividades que envolvam a manipulação de sons.
- Leia histórias e poemas para a criança.
- Encoraje a criança a escrever palavras e histórias.
Explicação
O quebra-cabeça de figuras não favorece diretamente o desenvolvimento da consciência fonológica, pois se trata de uma atividade que envolve principalmente a percepção visual e a coordenação motora.
Análise das alternativas
- (A) Bingo de Letras: favorece o reconhecimento dos sons iniciais das palavras e o desenvolvimento da consciência fonológica.
- (B) Caça às Letras: favorece o reconhecimento dos sons iniciais das palavras e o desenvolvimento da consciência fonológica.
- (C) Dominó de Palavras: favorece o reconhecimento dos sons iniciais das palavras e o desenvolvimento da consciência fonológica.
- (D) Quebra-Cabeça de Figuras: não favorece diretamente o desenvolvimento da consciência fonológica, mas sim a percepção visual e a coordenação motora.
- (E) Produção de Texto: favorece o desenvolvimento da consciência fonológica, pois exige que os alunos manipulem os sons das palavras para escrever.
Conclusão
A consciência fonológica é uma habilidade fundamental para a alfabetização. As brincadeiras e atividades que promovem o desenvolvimento dessa habilidade ajudam as crianças a compreender a estrutura sonora das palavras e a relacionar os sons às letras escritas.