Qual das atividades abaixo não contribui diretamente para o reconhecimento e nomeação das letras do alfabeto?
(A) -
apresentação do alfabeto
(B) -
caça às letras
(C) -
brincadeira do alfabeto acrofônico
(D) -
música e movimento
(E) -
produção textual
Explicação
As atividades de apresentação do alfabeto, caça às letras, brincadeira do alfabeto acrofônico e produção textual são todas atividades específicas que visam o desenvolvimento do reconhecimento e nomeação das letras do alfabeto.
a atividade de música e movimento, por outro lado, é uma atividade mais lúdica e geral que visa preparar os alunos para a aula e liberar energia, mas não se concentra diretamente no reconhecimento das letras.
Análise das alternativas
- (a), (b), (c) e (e): todas as outras alternativas são atividades que contribuem diretamente para o reconhecimento e nomeação das letras do alfabeto.
Conclusão
O reconhecimento e a nomeação das letras do alfabeto são habilidades fundamentais para o desenvolvimento da alfabetização. as atividades selecionadas para esta aula são cuidadosamente planejadas para promover essas habilidades de forma engajadora e eficaz.