Qual das atividades abaixo ajuda os alunos a desenvolver a consciência fonológica?

• leia histórias em voz alta e peça às crianças que prestem atenção aos sons das palavras.
• use jogos e atividades que envolvam rimas, aliterações e segmentação fonêmica.
• incentive as crianças a brincar com sons, como trocar sons iniciais em palavras.

Histórias acrofônicas são criadas usando o princípio acrofônico, ou seja, cada palavra da história começa com uma letra específica do alfabeto. essa atividade exige que os alunos prestem atenção aos sons individuais das letras e às suas relações com as palavras.

As demais alternativas contribuem para o aprendizado do alfabeto, mas não se concentram especificamente no desenvolvimento da consciência fonológica:

• (a): caça às letras: ajuda na identificação e no reconhecimento das letras.
• (b): bingo das letras: reforça o conhecimento das letras, mas não foca na consciência fonológica.
• (d): escrevendo o alfabeto: melhora a caligrafia e o domínio das letras, mas não enfatiza a consciência fonológica.
• (e): cantiga do alfabeto: familiariza as crianças com a sequência das letras, mas não as ensina a manipular sons.

A consciência fonológica é essencial para a alfabetização. atividades como histórias acrofônicas promovem o desenvolvimento dessa habilidade, apoiando a compreensão das relações entre sons e letras.