Qual das alternativas abaixo apresenta uma atividade que não é adequada para introduzir as letras do alfabeto aos alunos do 2º ano?
(A) -
caça às letras
(B) -
jogo da memória
(C) -
bingo das letras
(D) -
histórias acrofônicas
(E) -
escrevendo o alfabeto
Explicação
O jogo da memória envolve a memorização e o pareamento de imagens ou palavras, e não se concentra especificamente na identificação e no reconhecimento das letras do alfabeto. as outras alternativas (a, c, d e e) são atividades que visam trabalhar diretamente com as letras, tanto na identificação quanto na manipulação, o que é essencial para a alfabetização inicial.
Análise das alternativas
- (a): caça às letras: atividade que envolve a busca e a identificação das letras do alfabeto.
- (b): jogo da memória: atividade que envolve a memorização e o pareamento de imagens ou palavras, não focada na identificação das letras.
- (c): bingo das letras: atividade que envolve a identificação e o reconhecimento das letras do alfabeto.
- (d): histórias acrofônicas: atividade que envolve a utilização das letras do alfabeto para criar histórias.
- (e): escrevendo o alfabeto: atividade que envolve a prática da escrita e da identificação das letras do alfabeto.
Conclusão
Ao escolher atividades para introduzir as letras do alfabeto aos alunos do 2º ano, é importante selecionar aquelas que se concentrem especificamente na identificação, no reconhecimento e na manipulação das letras. o jogo da memória, embora seja uma atividade lúdica e divertida, não atende a esses objetivos específicos.