Em qual das opções abaixo o princípio acrofônico **não** está sendo aplicado corretamente?
(A) -
"a" de abacate
(B) -
"m" de mesa
(C) -
"z" de zebra
(D) -
"r" de relógio
(E) -
"f" de geladeira
Dica
- comece com letras fáceis de reconhecer, como "a", "m" e "s".
- use imagens e objetos reais para representar as palavras.
- cante canções e recite poemas que enfatizem a relação entre letras e sons.
- pratique regularmente para reforçar o aprendizado.
Explicação
O princípio acrofônico associa letras a sons iniciais de palavras. na alternativa (d), a letra "r" está sendo associada à palavra "relógio", mas o som inicial da palavra é "r", não "r". portanto, a associação está incorreta.
Análise das alternativas
As demais alternativas aplicam corretamente o princípio acrofônico:
- (a): "a" de abacate - a letra "a" representa o som inicial da palavra "abacate".
- (b): "m" de mesa - a letra "m" representa o som inicial da palavra "mesa".
- (c): "z" de zebra - a letra "z" representa o som inicial da palavra "zebra".
- (e): "f" de geladeira - a letra "f" representa o som inicial da palavra "geladeira".
Conclusão
O princípio acrofônico é uma ferramenta importante para ajudar as crianças a aprenderem o alfabeto e associarem sons e letras. é essencial garantir que as associações sejam sempre corretas para promover uma aprendizagem eficaz.