Em qual das brincadeiras abaixo as crianças podem manipular as letras de forma mais criativa?
(A) -
brincadeira de reconhecimento de letras com cartões de imagens
(B) -
atividade de construção de palavras com blocos de construção
(C) -
jogo da caça às letras em revistas ou jornais
(D) -
atividade de produção textual com escrita de frases
(E) -
música animada sobre o alfabeto
Dica
- forneça às crianças materiais diversos, como blocos de construção com letras, argila de modelar e canetas coloridas.
- incentive as crianças a criar palavras e frases com as letras manipuláveis.
- deixe que as crianças explorem e experimentem diferentes maneiras de combinar as letras.
- valorize a criatividade e a imaginação das crianças.
Explicação
A alternativa (b), "atividade de construção de palavras com blocos de construção", permite que as crianças manipulem as letras de forma mais criativa.
Análise das alternativas
- (a): na brincadeira de reconhecimento de letras, as crianças apenas apontam para as letras em letreiros.
- (b): na atividade de construção de palavras, as crianças podem combinar as letras de forma criativa para formar diferentes palavras.
- (c): no jogo da caça às letras, as crianças apenas encontram as letras escondidas.
- (d): na atividade de produção textual, as crianças escrevem frases, mas não manipulam as letras diretamente.
- (e): a música animada sobre o alfabeto não envolve manipulação direta das letras.
Conclusão
A manipulação criativa das letras é uma importante habilidade motora fina que contribui para o desenvolvimento da escrita e da consciência fonológica das crianças.