Em qual das atividades abaixo os alunos têm a oportunidade de manipular as letras de forma criativa?

• forneça aos alunos materiais variados, como blocos de construção, argila e massinha, para que eles possam criar letras de diferentes formas e tamanhos.
• incentive-os a usar as letras para construir palavras e frases em seus jogos e atividades.
• leia histórias e poemas que destaquem a importância das letras e sua relação com as palavras.

Na atividade de construção de palavras, os alunos recebem blocos de construção com letras e são desafiados a formar uma palavra simples. isso permite que eles explorem diferentes combinações de letras e criem palavras usando sua imaginação.

Nas demais alternativas, a manipulação de letras é mais limitada ou não ocorre:

• (a): na brincadeira de reconhecimento de letras, os alunos apontam para as letras em cartazes, mas não as manipulam.
• (b): atividade de construção de palavras, é a que oferece aos alunos a oportunidade de manipular as letras de forma criativa.
• (c): no jogo da caça às letras, os alunos procuram palavras prontas, não manipulando as letras.
• (d): na atividade de produção textual, os alunos escrevem frases, mas não manipulam as letras de forma criativa.
• (e): na introdução, os alunos observam os letreiros com as letras, mas não os manipulam.

A manipulação de letras é uma etapa fundamental no processo de alfabetização. permite aos alunos entender como as letras se combinam para formar palavras e desenvolver habilidades de ortografia.