Em qual das atividades abaixo é trabalhado o reconhecimento visual das letras do alfabeto?

(A) - 
 música e movimento
(B) - 
 apresentação do alfabeto
(C) - 
 caça às letras
(D) - 
 brincadeira do alfabeto acrofônico
(E) - 
 produção textual

Dica

  • exponha os alunos a diferentes fontes e estilos de letras.
  • use jogos e atividades que envolvam identificar e nomear letras.
  • crie um ambiente rico em palavras e livros impressos.
  • incentive os alunos a traçar e escrever letras regularmente.

Explicação

Na atividade "caça às letras", os alunos precisam encontrar as letras do alfabeto espalhadas pela sala de aula e colocá-las em ordem alfabética. isso requer que eles reconheçam visualmente as letras e seus formatos específicos.

Análise das alternativas

Nas demais alternativas, o reconhecimento visual das letras não é o foco principal:

  • (a): "música e movimento" é uma atividade de aquecimento inicial.
  • (b): "apresentação do alfabeto" apresenta as letras aos alunos, mas não se concentra no reconhecimento visual.
  • (d): "brincadeira do alfabeto acrofônico" trabalha a associação entre letras e sons.
  • (e): "produção textual" envolve escrever palavras ou frases, não reconhecimento visual de letras.

Conclusão

O reconhecimento visual das letras do alfabeto é uma habilidade fundamental na alfabetização. atividades como "caça às letras" ajudam os alunos a desenvolver essa habilidade de forma lúdica e interativa.