Título da Aula: "O Mundo das Letras: Explorando a Nasalização"

Ano: 2º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de Conhecimento:

• Compreender o conceito de nasalização e sua influência na pronúncia e na escrita das palavras.
• Identificar palavras com e sem nasalização, observando as diferenças na grafia e na pronúncia.
• Desenvolver habilidades de análise linguística e ortográfica.

Habilidades da BNCC: EF02LP05 - "Analisar, em palavras com sílaba nasal, a ocorrência da nasalização e as diferenças de grafia provocadas por ela".

Materiais Necessários:

• Quadro branco ou flip chart
• Marcadores coloridos
• Papel e lápis para cada aluno
• Fichas com palavras com e sem nasalização
• Imagens ou objetos relacionados às palavras nas fichas

Plano de Aula Detalhado:

1. Introdução (10 minutos):

• Inicie a aula com uma discussão sobre o que é nasalização. Explique que a nasalização é a pronúncia de um som com a passagem do ar pelo nariz.
• Apresente alguns exemplos de palavras com e sem nasalização, como "mesa" e "sena".

2. Atividade 1: Identificação de Palavras Nasalizadas (15 minutos):

• Distribua as fichas com palavras com e sem nasalização para os alunos.
• Peça que eles identifiquem as palavras com nasalização e as separem das palavras sem nasalização.

3. Atividade 2: Análise Linguística (20 minutos):

• Divida a turma em grupos pequenos.
• Cada grupo recebe um conjunto de palavras com e sem nasalização.
• Peça que os alunos analisem as palavras e identifiquem as diferenças na grafia e na pronúncia.

4. Atividade 3: Produção de Texto (20 minutos):

• Distribua folhas de papel e lápis para cada aluno.
• Peça que eles escrevam um pequeno texto usando pelo menos 5 palavras com nasalização.
• Incentive os alunos a usar palavras variadas e a escrever frases completas.

5. Compartilhamento e Feedback (15 minutos):

• Peça que alguns alunos voluntários compartilhem seus textos com a turma.
• Promova uma discussão sobre as palavras com nasalização usadas pelos alunos.
• Dê feedback construtivo, destacando os pontos fortes e as áreas de melhoria nos textos.

Conclusão:

• Revise os principais conceitos discutidos na aula, como nasalização, grafia e pronúncia.
• Reforce a importância da habilidade de analisar e identificar palavras com nasalização para a alfabetização e para a escrita correta das palavras.