Título da Aula: "O Mundo das Letras: Descobrindo a Nasalização"

Propósito:

• Aprofundar o conhecimento sobre a nasalização em palavras da língua portuguesa, desenvolvendo habilidades de leitura e escrita.

Ano: 2º ano do Ensino Fundamental

Habilidades da BNCC:

• EF02LP05 - Analisar, comparar e estabelecer diferenças entre as ocorrências de nasalização em grande parte das palavras da língua portuguesa, por meio de atividades de leitura e escrita.

Materiais:

• Quadro branco ou projetor
• Marcadores ou canetas
• Folhas de papel sulfite ou cadernos
• Lápis ou canetas coloridas
• Imagens ou palavras impressas contendo letras nasalizadas
• Livros infantis com palavras nasalizadas

Etapas da Aula:

1. Introdução (10 minutos)

• Inicie a aula com uma discussão sobre o conceito de nasalização e sua importância na língua portuguesa.
• Explique que as letras "m" e "n" são chamadas de letras nasais e que elas podem nasalizar as vogais quando estão próximas a elas.
• Apresente exemplos de palavras com letras nasalizadas, como "mãe", "mão", "nariz", "nuvem" e "manhã".

2. Análise e Comparação (15 minutos)

• Distribua imagens ou palavras impressas contendo letras nasalizadas.
• Solicite que os alunos observem as palavras e identifiquem as letras nasalizadas.
• Em seguida, peça que comparem as palavras e estabeleçam diferenças entre elas, com base nas letras nasalizadas.

3. Leitura Compartilhada (15 minutos)

• Escolha um livro infantil com palavras nasalizadas e leia-o em voz alta para a turma.
• Durante a leitura, enfatize as palavras com letras nasalizadas e peça que os alunos identifiquem essas palavras.
• Após a leitura, discuta com os alunos sobre o significado das palavras nasalizadas e como elas contribuem para a compreensão do texto.

4. Produção de Texto (20 minutos)

• Distribua folhas de papel sulfite ou cadernos para os alunos.
• Peça que eles escrevam uma história ou um poema utilizando palavras nasalizadas.
• Circule pela sala, ajudando os alunos com a grafia das palavras e incentivando a criatividade.

5. Compartilhamento e Avaliação (10 minutos)

• Solicite que alguns alunos compartilhem seus textos com a turma.
• Elogie os alunos pelo esforço e pela criatividade.
• Reforce a importância da nasalização na língua portuguesa e parabenize os alunos pelos conhecimentos adquiridos.