Título da aula: "Brincando com as Letras: Descobrindo a Nasalização"

Propósito da aula: Desenvolver a consciência fonológica dos alunos do 2º ano do Ensino Fundamental sobre a nasalização em palavras da língua portuguesa, por meio de atividades lúdicas e interativas.

Ano: 2º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de conhecimento:

• Identificar e compreender o fenômeno da nasalização em palavras da língua portuguesa;
• Analisar e comparar palavras com e sem nasalização, percebendo as diferenças na pronúncia e na escrita;
• Utilizar corretamente a nasalização na escrita de palavras.

Habilidades da BNCC: EF02LP05 - "Analisar, comparar e estabelecer diferenças entre palavras com e sem nasalização, percebendo como a nasalização pode alterar o significado das palavras."

Sobre esta aula: Com duração de 50 minutos, esta aula se divide em três etapas principais: sensibilização, atividades práticas e produção textual.

Materiais necessários:

• Quadro branco ou lousa e marcadores ou giz;
• Folhas de papel e lápis ou canetas para os alunos;
• Imagens ou desenhos de objetos ou animais com e sem nasalização;
• Cartões com palavras com e sem nasalização (por exemplo, "mão" e "mao");
• Fantoches ou figuras para representar as letras "m" e "n".

Plano de Aula Detalhado:

1. Sensibilização (10 minutos):

• Inicie a aula apresentando o conceito de nasalização, explicando que é um fenômeno fonético que ocorre quando a vogal é pronunciada com o ar saindo também pelo nariz.
• Utilize fantoches ou figuras para representar as letras "m" e "n" e explique que essas letras são as principais responsáveis pela nasalização das vogais.

2. Atividades práticas (25 minutos):

• Atividade 1 (10 minutos): Divida a turma em dois grupos. Cada grupo recebe um conjunto de imagens ou desenhos de objetos ou animais com e sem nasalização. Os alunos devem classificar as imagens em dois grupos: "nasalização" e "sem nasalização".
• Atividade 2 (10 minutos): Distribua cartões com palavras com e sem nasalização para os alunos. Eles devem ler as palavras em voz alta, identificando aquelas que possuem nasalização.
• Atividade 3 (5 minutos): Proponha um jogo de "Complete a palavra". Diga uma palavra com nasalização faltando a letra "m" ou "n" e peça aos alunos que completem a palavra corretamente.

3. Produção textual (15 minutos):

• Solicite aos alunos que escrevam uma história ou um poema curto utilizando palavras com nasalização. Incentive-os a serem criativos e a usar a imaginação.
• Colete os textos e faça uma leitura compartilhada, destacando as palavras com nasalização.

Conclusão: Finalize a aula com uma reflexão sobre a importância da nasalização na língua portuguesa e como ela pode alterar o significado das palavras.